云南省洱源縣寧湖第二小學(xué)參照相關(guān)指標(biāo)要求，充分發(fā)揮各類課程基地等學(xué)習(xí)場(chǎng)所作用，促進(jìn)課后服務(wù)與轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合，確保學(xué)生參與課后服務(wù)興趣特長(zhǎng)班總體覆蓋率達(dá)到60%。

10月19日，下午課后，洱源縣寧湖第二小學(xué)綠茵場(chǎng)上，校園足球隊(duì)學(xué)生在練習(xí)頂球。

10月19日，下午課后，洱源縣寧湖第二小學(xué)綠茵場(chǎng)上，校園足球隊(duì)學(xué)生在訓(xùn)練。

10月19日，下午課后，洱源縣寧湖第二小學(xué)專職美術(shù)教師王煥龍輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)水彩畫。

10月19日，下午課后，洱源縣寧湖第二小學(xué)美術(shù)興趣特長(zhǎng)班上，一名學(xué)生專心學(xué)習(xí)水彩畫。

10月19日，下午課后，洱源縣寧湖第二小學(xué)籃球興趣特長(zhǎng)班的學(xué)生奔向操場(chǎng)。

10月19日，下午課后，洱源縣寧湖第二小學(xué)教師段禮義輔導(dǎo)學(xué)生做數(shù)學(xué)作業(yè)。?

10月19日，下午課后，洱源縣寧湖第二小學(xué)教師組織學(xué)生參與活動(dòng)。?

（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者張學(xué)軍 通訊員王燦鑫? 見(jiàn)習(xí)記者馮子琪 攝影報(bào)道）