中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政）日前，山東省人民政府辦公廳印發(fā)重點(diǎn)任務(wù)和分工方案，全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育，全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作和美育工作，明確提出藝術(shù)類(lèi)科目考核將納入中考，逐步提高體育分值占比。

山東要求調整課程設置比例，逐步增加體育課時(shí)。到2022年，基礎教育階段學(xué)校每天開(kāi)設1節體育課；將體育納入高校人才培養方案，鼓勵開(kāi)設研究生體育公共課程，學(xué)生體質(zhì)健康達標、修滿(mǎn)體育學(xué)分方可畢業(yè)。要設立體育課程和項目“超市”，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化個(gè)性化需求。建立“健康知識+基本運動(dòng)技能+專(zhuān)項運動(dòng)技能”教學(xué)模式，使學(xué)生至少熟練掌握1項運動(dòng)技能。普及游泳教學(xué)，力爭到2025年讓每一名中小學(xué)生掌握游泳技能。同時(shí)，改進(jìn)初中、高中體育科目學(xué)業(yè)水平考試辦法，推行“運動(dòng)參與+體質(zhì)健康測試+運動(dòng)技能測試”方式確定體育科目成績(jì)。自2022年起，逐步提高中考體育科目考試分值占比，并探索推進(jìn)高校在招生測試中增設體育項目。

山東要求美育課小學(xué)每周不少于4節，初中每周不少于2節；普通高中階段累計不少于108節；中職學(xué)校必修課程累計不少于72節。高校學(xué)生修滿(mǎn)2個(gè)學(xué)分方能畢業(yè)。通過(guò)公開(kāi)招聘、聘用兼職人員、購買(mǎi)社會(huì )服務(wù)、與專(zhuān)業(yè)機構合作等方式，解決美育教師短缺問(wèn)題。同時(shí)，深化藝術(shù)科目考試改革，完善中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評制度，將評價(jià)結果納入初、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。自2022年秋季學(xué)期初中一年級學(xué)生開(kāi)始，將藝術(shù)類(lèi)科目考核納入中考，依據課程標準設計考試內容，利用現代技術(shù)手段促進(jìn)客觀(guān)公正評價(jià)，采用“過(guò)程性評價(jià)+專(zhuān)項測試”確定考試成績(jì)，以分數或等級形式呈現，作為考生錄取限制條件使用。

山東還明確勞動(dòng)教育以日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)為主要內容，中小學(xué)勞動(dòng)教育課每周不少于1課時(shí)，每學(xué)年設立集體勞動(dòng)周，建立勞動(dòng)技能和勞動(dòng)成果展示制度和勞動(dòng)競賽制度，探索建立勞動(dòng)清單制度，將勞動(dòng)素養評價(jià)結果作為評優(yōu)評先的重要參考和畢業(yè)依據，作為高中階段學(xué)校和高等學(xué)校招生的重要依據或參考。同時(shí)，改革考試命題，加強試題與社會(huì )實(shí)踐和學(xué)生勞動(dòng)生活的聯(lián)系，加強對勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)念和勞動(dòng)實(shí)踐能力的考查。